◆グループＣ：情報の認知プロセス（1旧情報と2新情報）
場面1（特性1、1個と特性2、4個）の標準偏差は、0.4となる。
場面2（特性1、2個と特性2、3個）の標準偏差は、0.49となる。
場面3（特性1、1個と特性2、4個）の標準偏差は、0.4となる。
【数字からわかること】
場面1、場面2、場面3を通して、新情報が多いため、ストーリーがテンポよく展開していることがわかる。

◆グループＤ：情報の認知プロセス（1問題解決と2未解決）
場面1（特性1、0個と特性2、5個）の標準偏差は、0.4となる。
場面2（特性1、2個と特性2、2個）の標準偏差は、0.49となる。
場面3（特性1、3個と特性2、2個）の標準偏差は、0.49となる。
【数字からわかること】
莫言は、「蛙」執筆中、場面の最後で問題解決を試していることから、場面単位で作品の構成を考えている。

花村嘉英（2020）「莫言の『蛙』から見えてくるバラツキについて」より