そして、その事象が自発行動の反応の頻度を高めるときは、強化刺激または強化子となる。例えば、お腹がすけば食事が…

4　作者の学習や観察そして思考から考える 　「千曲川のスケッチ」の購読脳を「写生と研究」にする。島崎藤村は、写…

　「千曲川のスケッチ」の原案を作成しながら、文章や散文の中で、例えば、雲について画家の写生と同じようなスタディ…

3　言文一致の研究－文体の確立を目指して 　島崎藤村は、長野県木曽郡山口に生まれ、学問を東京の明治学院で修めた…

　例えば、「おくめ」という架空の女が河を泳いで恋人のもとに通う心情を詠い、積極的で能動的に男を愛し、心身ともに…

2　詩から散文へ 　先行詩集「若菜集」が1887年（M30）8月に出版された。仙台に移った前年9月から半年ほど…

1　先行研究　 　文学分析は、通常、読者による購読脳が問題になる。一方、シナジーのメタファーは、作家の執筆脳を…

6　今後について 　購読脳の出力「無と創造」と執筆脳のゴール「創造と目的達成型の認知発達」を調節するために、存…

場面Ａ分析例　愛を意味する表現があり人格形成もある（無と創造のカラム）。視覚と聴覚の情報は、グループ化とし、顔…

　表１は、駒子が三味線の稽古をしている場面である。駒子と島村は、やり取りをしている間に、お互いに気持ちの整理が…