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パール・バックの“The child who never grew”(母よ嘆くなかれ)で発達障害と執筆脳について考える6
4 分析 データベースの作成方法について説明する。エクセルのデータについては、列の前半(文法1から意味5)が…
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パール・バックの“The child who never grew”(母よ嘆くなかれ)で発達障害と執筆脳について考える5
日本成人病予防協会(2014)によると、学習障害とは、知的発達の遅れはないが、利く、話す、読む、書く、計算す…
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パール・バックの“The child who never grew”(母よ嘆くなかれ)で発達障害と執筆脳について考える4
身体障害は、避けられない悲しみである。メンタルの成長がない子供たちに罪はない。中国では、何代もの家族が同じ屋…
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パール・バックの“The child who never grew”(母よ嘆くなかれ)で発達障害と執筆脳について考える3
3 作家パール・バック 瞳が綺麗な笑顔の可愛い赤ん坊であった。しかし、キャロルが3歳のときに、会話の習得に…
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パール・バックの“The child who never grew”(母よ嘆くなかれ)で発達障害と執筆脳について考える2
2 人間パール・バック パール・バック(1892-1973)は、ウェスト・ヴァージニア州のヒルスボロで生まれ…
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パール・バックの“The child who never grew”(母よ嘆くなかれ)で発達障害と執筆脳について考える1
1 先行研究 文学分析は、通常、読者による購読脳が問題になる。一方、シナジーのメタファーは、作家の執筆脳を研…
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小林多喜二の「蟹工船」で執筆脳を考える-不安障害9
5 まとめ 労働者たちは、この場面でグループ型で外部から情報を取り込み、旧情報を基に問題未解決から問題解決へ…
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小林多喜二の「蟹工船」で執筆脳を考える-不安障害8
情報の認知の流れ A 情報の認知1は③その他の反応、情報の認知2は②新情報、情報の認知3は②問題未解決から推論…
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小林多喜二の「蟹工船」で執筆脳を考える-不安障害7
表3 感情と行動の認知プロセス A 然し「今に見ろ」を百遍繰りかえして、それが何になるか。ストライキが惨めに敗…
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小林多喜二の「蟹工船」で執筆脳を考える-不安障害6
【連想分析2】 情報の認知1(感覚情報) 感覚器官からの情報に注目することから、対象の捉え方が問題になる。また…